1.- La atención es:

 
                   a) Un proceso afectivo                    
                   b) Un proceso secuencial
                   c) Un proceso selecto                      
                  d) Un proceso selectivo

2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
                  a) Involuntaria                                
                  b) Espontánea
                  c) Voluntaria                                   
                  d) Habitual

3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
       a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
       b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
       c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos.
       d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.

4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
     a) Atención habitual                           
     b) Atención voluntaria
     c) Atención espontánea                       
     d) Atención involuntaria

5.- La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es la ley de semejanza.

6.- El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos porque varíen las condiciones del entorno, se llama se llama la ley de la constancia.

7.- La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás elementos del conjunto es la  de la ley constante.

 
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es empirista.

9.- El umbral abstoluto es el nivel de energía para excitar nuestros sistemas sensoriales.

10.- La teoría innatista sobre la percepción señala la mente no era un papel en blanco, si no que más bien poseía ideas innatas acerca de la forma, el tamaño y otras propiedades.

11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.

Externos: Tamaño y repetición

Internos: Emociones e intereses

12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?

El sentido cinestésico informa al hombre sobre la posición de las partes del cuerpo durante el movimiento.

El sentido vestibular, comunica a la persona todo lo relativo al movimiento y orientación de la cabeza y el cuerpo. 

DÉFICIT DE ATENCIÓN:

Déficit de Atención:

El déficit de atención e hiperactividad es una condición neurobiológica que se manifiesta con disfunciones en el comportamiento y distorsiones cognitivas. Se presenta generalmente en la población infantil con una tendencia entre el 5 al 8 % para los niños en edad escolar, los varones siendo tres veces más susceptibles a presentar el trastorno que las niñas.

El TDAH es un desorden que no se observa únicamente en los niños. En personas adultas quienes sufren de TDAH, es aproximadamente el 60% cuyos síntomas básicos como inatención, impulsividad, irritabilidad, intolerancia y frustración habían tenido inicio antes de los siete años. Según investigaciones españolas, en la etapa adulta, las manifestaciones propias se relacionan más con problemas de concentración, disminución de la capacidad de memoria a corto plazo, falta de organización, dificultades en la autodisciplina, baja autoestima, inquietud mental, frustración, escasas habilidades sociales.

 También es importante analizar que el TDAH es un trastorno del Sistema Nervioso Central por la tanto hay que precisar que el 80% de los factores genéticos y biológicos están relacionadas con la historia de desarrollo cerebral, historia familiar y la predisposición genética del trastorno en padres. Esta condición es más frecuente heredarse cuando un padre o ambos han presentado una sintomatología similar, etc., como al hecho de haber sido o no diagnosticados, de haber recibido o no un tratamiento.

 Para finalizar es necesario mencionar las variables ambientales como los hogares ruidosos, altos niveles de estrés en padres (variados desórdenes de ansiedad, dependencia al alcohol, problemas antisociales y desorden de personalidad, violencia intra-familiar entre otros) y educadores, escuelas con altas expectativas, las cuales ocasionan frustración en los logros.

  Actividades de comprensión 

1.- ¿Qué es la atención?

 Atender es un proceso selectivo de percibir. La atención es, pues, un factor básico de la percepción, es nuestra apertura selectiva a un pequeña porción de estímulos que nos atraen.

2.- ¿Qué es la percepción?

 La percepción se define como el proceso de interpretar y organizar las sensaciones, para que tomemos conciencia de las cosas que nos rodean y de nosotros mismos.

4.- Explica los distintos tipos de atención:

 INVOLUNTARIA: es cuando la causa de que prestemos atención a algo procede del exterior y no de nosotros mismos.

VOLUNTARIA: cuando nuestras motivaciones e intereses y no los estímulos externos. Los fatores que nos mueven a diriguir voluntariamente nuestra atención hacia ella.
  
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
    - Conduciendo una moto: 

Foco: Carretera

Margen: El paisaje

         - Pescando:

Foco: La caña

Margen: El río

          -Comprando un vestido:

Foco: los vestidos

Margen: la tienda 

  6.- ¿Qué es el umbral absoluto?

Cada sentido precisa un mínimo de energía ante el que puede responder, es decir, cada sentido tiene un umbral absoluto.

7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?

Porque el sonido que hace ciertos insectos no tiene la cantidad de energía suficiente para que podamos percibirlo.

8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.

Los sentidos.

Los sistemas perceptuales.

9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.

 Teoría empirista: La percepción está construida a base de sensaciones, lo mismo que una molécula está constituida de átomos.

Teoría innatistas: Mientras que las sensaciones se dan lógicamente separadas, sin relación entre sí, nuestras percepciones captan cosas unitarias.

10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras  percepciones?

 Percibir las cosas de una manera u otra.

11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".

Estoy de acuerdo. Ya que nosotros pensamos que una persona es guapa, y otra persona puede pensar de la misma persona, lo contrario. Cada persona tiene unos interéses propios.
 Antes el ideal de belleza era totalmente diferente a el que es ahora.

12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

Porque no somos capaces de percibir sus ragos que los diferencian, pero para ellos serán totalmente diferentes

13.- En  grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
    - Escuchar música     - Estar acompañados     - Tener la habitación atiborrada de     

     adornos.

Escuchar música: Si nos perjudica. Porque nos vamos detrás de la música y la prestamos más atención.
Estar acompañados: Si nos perjudica, ya que nos puede perjudicar mucho.
Tener la habitación atiborrada de adornos: No tiene porque perjudicarnos